プール遊び＆セミの制作✨🩴👙
【児童発達支援】
今日の午前中は、みんなが大好きなプール遊びを楽しみました🏊♀️✨
本日で今年のプール活動が最後になるお友達もいたため、最後まで思う存分楽しみました！
プールでは、おもちゃの貸し借りをする場面もありました。
「貸して」「どうぞ」など、お友達同士で話し合いながら、上手に貸し借りをすることができていました。自分たちで相談して解決しようとする姿に、成長を感じます😊
午後は、折り紙でセミづくりに挑戦しました🌻
まずは、たくさんある折り紙の中から「これがいい！」と、自分の好きな色を選びました。
指導員のお手本をよく見ながら、
・角と角を合わせる
・指の腹を使って折り目をしっかりつける
ことを意識して、丁寧に折っていきました。
途中で分からなくなると、「これでいいの？」と指導員に確認することもできました。分からないことをそのままにせず、自分から聞くことができるのはとても大切な力ですね✨
セミが完成すると、シールで目をつけました。すると子どもたちから「口は？」という声が！
急遽、口のシールも用意して、みんなで貼りました😆
同じ作り方でも、シールを貼る位置はそれぞれ違います。目や口の位置にも工夫が見られ、個性あふれるかわいいセミがたくさん完成しました！
さらに、一人のお友達が自分のセミに名前をつけると、それを見た周りのお友達も次々とセミに名前をつけ始めました。
すると今度は、完成したセミを指人形のように動かしながら、お友達同士でお話がスタート！
「セミになったつもり」で楽しそうに遊ぶ姿が見られ、折り紙製作から自然とごっこ遊びへと発展していきました🪰💕
子どもたちの「やってみたい！」という気持ちから、遊びがどんどん広がっていく様子がとても素敵でした。
プール遊びも折り紙製作も、最後までよく頑張りました👏✨
今日もたくさん遊んで、たくさん考えて、楽しい一日になりました！
#2068
