( 外観 )
写真左は、キッズフロンティアⅡ番館のビル正面入口の画像です。
写真右は、当ビル2F、キッズフロンティアⅡ番館「幼児クラス」の外観の一部です。

( 指導訓練ルーム )
1日の療育プログラムが終わり、「送迎」の待ち時間の様子です。(14時頃)
送迎の待ち時間は、帰り支度を済ませ、椅子に座って待機します。
その間、教育用DVDなどを鑑賞します。
この待ち時間も「集団行動」療育の一環としてプログラムされています。

( 指導訓練ルーム )
写真右は、ホワイトボードには、1日のタイムスケジュールが貼られた画像です。
子どもたちは、実際の時計と「時計図入りのスケジュールパネル」を見比べて、時間感覚、行動の切替、時計の読み方も愉しみながら学習します。
写真左は、療育ツールや自由時間に使う玩具の画像です。
キッズフロンティアⅡ番館「幼児クラス」では、自由時間をスタッフとの信頼関係、子ども同士のコミニュケーションなどを育む大切な時間と捉えています。
また、コロナ渦における子どもたちのストレス解消にも役立っています。

( 指導訓練ルーム )
児童発達管理責任者の指示のもと、「感覚統合プログラム」を行っている様子です。
指示を聞く、触る、手先を動かす、集中力を高める、などを目的とした療育風景です。
子どもたちは遊び感覚で工作等を行いますが、療育効果は格段にアップします。