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カテゴリー：児童発達支援
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2026年10月10日 みんなで楽しく外遊び！公園遊びとお弁当タイム
【児童発達支援・放課後等デイサービス】 こんにちは！ 今日は小学生と幼児のお友達と一緒に、近所の公園へ出かけてきました 今回の目的は、外の空気を感じながら身体をたくさん動かして遊ぶことです。 公園に到着すると、目の前にはワクワクする遊具がたくさん広がっていました✨ まずはすべり台に向かい、みんなで順番を守りながら繰り返しすべりました♪ 鉄棒では、ぶら下がったり技に挑戦したりと、それぞれのペースで挑戦です。 アスレチック遊具では、手足を使って上手に登る姿が見られました 。 お友達同士声を掛け合いながら仲良く遊んでいます 公園からは近くの道路が見えるため、通る車をを眺めて過ごすお友だちもいました。 また、たくさんのどんぐりが落ちていて集めて楽しむお友だちも たくさん遊んでお腹が空いた頃、いよいよお楽しみのお昼ごはんです！ レジャーシートを広げてみんなで輪になり、お弁当を準備しました。 お外でみんなと一緒に食べるお弁当は、いつも以上に美味しく感じられます✨ 「おいしいね！」と笑顔があふれ、会話も弾む楽しいランチタイムでした。♪ 食事の後は少しだけ食後の運動として、心地よい風の中で遊びました。 身体を動かす楽しさや、外で食事をする心地よさをしっかり体験できました。 たくさん遊んで大満足の子供たちは、帰り道も笑顔でいっぱいでした 異年齢で関わりながら、ルールを守って安全に過ごすことができました。 今後も季節を感じながら、みんなで楽しめる外活動を企画していきます！ #2072» 続きを読む
2026年10月06日 「カラーボールキャッチ」「年間制作」を実施しました！
【児童発達支援】 いつもお世話になっております！ 午前中は「カラーボールキャッチ」を行いました 指導員が決めた色のボールだけを拾うというルールで、指導員が投げるたくさんのボールの中から、指定された色を探しながら取り組みました。 「どの色かな？」とボールをよく見ながら、見つけたボールを「あか！」などと声に出して教えてくれる姿も見られ、楽しみながら色を意識することができました また、ルールの理解が難しいお友達は、無理にルール通りに行うのではなく、たくさんのボールをキャッチして楽しんだり、指導員やお友達と一緒に「○個あるね！」と数えたりするなど、自分なりの楽しみ方を見つけることができていました。お友達と一緒に数を数える中では、自然とやり取りを楽しむ様子も見られました♪ 午後は「年間制作（お城とおばけの製作）」を行いました⭐ お城や星など、さまざまな形に切った画用紙を好きな場所に貼りながら、作品づくりを進めました。 今回の制作では、おばけの周りにインクを塗ることで、おばけが浮き出て見えるようになる面白い工夫も取り入れました。仕上がりの変化を楽しみながら、わくわくした様子で制作に取り組んでいました✨ 見本を参考にしながら作るだけではなく、「ここに貼ろう！」と自分でパーツを貼る場所を考えたり、完成後に自由にお絵描きを加えたりすることで、一人ひとりの個性が感じられるオリジナリティあふれる作品に仕上げることができました これからも、子どもたちが「やってみたい！」という気持ちを大切にしながら、楽しんで取り組める活動を行っていきたいと思います #2078» 続きを読む
2026年10月03日 公園で遊んだよ＆飛ばして遊ぼう
【児童発達支援・放課後等デイサービス】 今日は、小学生チームと幼児クラスのお友達が一緒に、楽しく一日を過ごしました！ ☀️ 午前中の活動 幼児クラスのお友達は、久しぶりのお天気の中、公園へ遊びに行きました。 「やったー！公園だ！」と、みんなウキウキ♪ 久しぶりに思いきり外で遊ぶことができ、元気いっぱい体を動かしました。 一方、小学生チームはワーキングメモリーゲームに挑戦しました！ 少し離れた場所にある見本を見て、9マスの中に描かれたさまざまな形と色を覚え、同じように色を塗っていきます。 今回は「速さ」ではなく、じっくり見て、正確に取り組むことを大切にしました。 何度見本を見に戻ってもOKというルールの中で、一度に3つずつ覚えてから塗るお友達もいれば、一つずつ確認しながら丁寧に進めるお友達もいました。 それぞれが自分のペースで、集中して取り組むことができました✨ 続いては、9マスに書かれた数字を覚えるゲームにも挑戦！ こちらもみんな見事に大正解でした 最後まで集中力を切らさず、じっくり取り組む姿がとても素敵でした！ 午後の活動 午後は、小学生チームが公園へ！ 久しぶりの外遊びということもあり、追いかけっこをしたり、思いきり走ったりして、たくさん体を動かしました。 汗をいっぱいかきながら、元気いっぱい遊ぶことができました その頃、幼児クラスのお友達は、年間制作のハロウィン制作に取り組みました ✏️ お勉強と制作活動 公園から帰ってきた小学生チームは、お勉強の時間です。 遊ぶときは思いきり遊び、取り組むときはしっかり集中！ メリハリをつけながら、それぞれのお勉強に一生懸命取り組みました。 その後は、ストローとんぼや筒状飛行機の制作にも挑戦しました✂️ 指導員のお手本をよく見て、お話もしっかり聞きながら、一つひとつ丁寧に作っていきます。 少し難しい工程もありましたが、みんなとても上手に完成させることができました！ そして、完成したらお楽しみの「飛ばしてみよう！」の時間♪ 「見て見てー！」と大興奮！ 自分で一生懸命作ったものが実際に飛ぶと、とってもうれしそうな子どもたちでした 何度も何度も飛ばして、最後まで楽しんでいました。 たくさん遊んで、しっかり学んで、制作にも挑戦して……今日も充実した一日になりました。 みんな、楽しかったね！ また来週、元気いっぱい遊ぼうね♪» 続きを読む
2026年10月02日 オオカミさん今何時？＆ハロウィン制作
【児童発達支援】 本日は、数字を使ったゲームを楽しみました。 まずは、1～10の数字カードを見ながら、みんなで数字を声に出して言ってみました。その後、「その数の分だけ手を叩いてみよう！」と、数字に合わせて手拍子にも挑戦しました。 次は、みんながコブタさんになって「オオカミさん、今何時？」のゲームです マットのお家からスタートし、「オオカミさん、今何時？」と聞きます。「5時！」と言われたら5歩、「1時！」なら1歩と、答えの数字の分だけオオカミさんに近づいていきます。 そして「3時！」はおやつの時間！オオカミさんに食べられないように、急いでマットのお家へ戻ります。 少しずつオオカミさんに近づいていくため、ドキドキしながら歩く子どもたち。「3時！」の声が聞こえると、「きゃー！」と急いでお家へ戻っていました✨ 遊びを通して、楽しみながら数字に親しむことができました。 午後は、年間制作としてハロウィンの制作に取り組みました。 のりでパーツを貼ったり、クレパスで自由にお絵描きをしたりと、それぞれ楽しみながら作品を作りました。 中でも子どもたちが特に楽しんでいたのが、タンポを使ったおばけ作りです おばけの型紙の周りをタンポでポンポンと色付けし、最後に型紙を外してみると……おばけがくっきりと浮かび上がりました！ 「おばけ！！見て見て！」と嬉しそうに友だちと見せ合う姿も見られ、ハロウィンの制作を存分に楽しんでいました✨» 続きを読む
2026年09月28日 よく聞きながら身体を動かそう！
【児童発達支援】 いつもお世話になっております！ 本日の午前中は、「ストップアンドゴー」と「カラーボール拾い」の活動に取り組みました 今回は、椅子に座って自分の順番を待つことを目標の一つとして活動を行いました。 「ストップアンドゴー」では、音楽に合わせてマットの周りを歩き、音楽が止まったら椅子に座るというルールで楽しみました。音楽をよく聞きながら歩き、音が止まるとすぐに椅子へ向かうなど、楽しみながらルールを意識して取り組む姿が見られました♪ 「カラーボール拾い」では、指導員が伝えた色のボールを、指定された数だけ拾って届けることに挑戦しました。指導員の説明をよく聞き、「何色のボールを何個拾うのか」を確認しながら、一つひとつ丁寧に取り組むことができていました。 また、自分の番を待っている間には、姿勢よく椅子に座りながら、お友だちの活動をしっかりと見て待つことができていました✨ 活動を通して、順番を待つ姿勢や、相手の話を聞いてルールを理解し、その通りに行動する力が少しずつ育っていることを感じました。これからも楽しみながら、さまざまな経験を積んでいきたいと思います #2078» 続きを読む
2026年09月26日 玉入れ＆アイデアあふれる粘土ドーナツ作り！
【児童発達支援・放課後等デイサービス】 こんにちは！ 本日の活動は、「玉入れ」と「粘土製作」を行いました！ まず玉入れでは、音楽に合わせて楽しく身体を動かしました 音楽が流れている間は夢中でボールを箱へ入れ、曲が止まったらピタッと座るのがルールです。 集めている途中でも音をしっかり聞き分け、サッと素早く座ることができていました✨ お友だちとの対決形式では、負けて「くやしい！」という表情を見せる場面もありました。ですが、自分の気持ちを切り替えて次のゲームに前向きに参加する姿が見られ、心の発達を感じました 最後はみんなで協力してボール集めをして、大盛り上がりの時間となりました♪ この玉入れの活動には、「集中的に音を聞いて行動をコントロールする力（抑制力）」や、 「ルールや感情の切り替えを学び、社会的スキルを育む」という目的があります。 粘土製作では、はじめに飾りを付けた美味しそうなドーナツ作りに挑戦！ 思い思いのデコレーションを施し、「見て見て！」と素敵な作品を見せてくれました✨ その後は粘土ベラや型抜きなどの道具を自由に使い、表現を深めました。 「イカ」をリアルに作る子や、型抜きを上手に使って可愛い「ハート」を作る子など、 豊かな発想力を発揮しながら夢中で楽しんでいました 粘土製作の目的は、「指先を細かく使うことで手先の器用さ（微細運動）を養うこと」と、 「自由な発想を形にすることで、創造力や表現力を高めること」です。 身体も手先もたくさん使い、メリハリをつけながら笑顔いっぱいで過ごせた一日となりました⭐ これからも子どもたちの「できた！」「楽しい！」を大切に支援してまいります。 #2072» 続きを読む
2026年09月24日 ひらひらキャッチと輪っか飛行機♪
【児童発達支援】 こんにちは！ 今日はみんなで紙を使った楽しい遊びを行いました✨ まずは紙を細かくちぎる作業からスタート。 指先を上手に使って、集中しながら小さくちぎっていきます。 完成した紙を上からふわっと降らせて、ひらひらと舞い落ちる紙を手で掴もうと挑戦しました。 不規則に落ちてくる紙を手で掴むのはむずかしく、紙を箱を使ってすくう作戦に変更！ 箱を使うと見事にナイスキャッチ！ 一気に難易度が下がって大盛り上がりとなりました。 さらに集める楽しさを味わう目的で、一つの大きな箱を用意。 みんなで協力して、舞い散った紙を一つの箱に集めました♪ 集める作業もゲーム感覚になり、楽しそうな笑顔が広がります 次に、手先の器用さや構造の面白さを学ぶ目的で折り紙を使った工作を開始！ 輪っかの形をした「輪っか飛行機」を制作しました。 丁寧に折ったり輪っかを作ったりと、真剣な表情で作っていきます✨ 完成したあとは、遠くまで飛ばそうとみんなで飛ばしっこ！ スーッとまっすぐ不思議な飛び方をする飛行機に大興奮です！ 紙をちぎる・集める・作る・飛ばすという様々な動作を通して、 指先の運動だけでなく協力する楽しさも体感できた一日となりました⭐ また次回も、工夫して楽しめる遊びをみんなで作っていきたいと思います！ #2072» 続きを読む
2026年09月19日 新聞紙を使って、たくさん体を動かしました！
【児童発達支援・放課後等デイサービス】 本日は、身近な「新聞紙」を使って、午前・午後を通してさまざまな活動に取り組みました✨ 体を動かす活動から制作まで、子どもたちは楽しみながらチャレンジしました！ 午前は「新聞紙ジャンプ！」 まずは、小さく折った新聞紙を床に置き、その上をジャンプ！ 「簡単！」と余裕の表情の子どもたちでしたが、少しずつ新聞紙が大きくなっていくと、だんだん難しくなっていきます。 さらに、リズムに合わせてジャンプするため、跳んだ後に体勢が崩れてしまうと、次のジャンプにすぐ移ることができません。 「ジャンプ！」の合図に合わせて、崩れた体勢をすぐに立て直して、もう一度ジャンプ！ 大きな新聞紙を跳び越えるのはなかなか大変でしたが、みんな両足をしっかり使い、全身を動かしながら一生懸命取り組みました✨ 新聞紙を頭に乗せて歩こう！ 次は、新聞紙を頭の上に乗せて歩くことに挑戦しました。 「これも簡単！」と口々に話していた子どもたち。 ところが、実際にやってみると……これがなかなか難しい！ 新聞紙を落とさないように、ゆーっくり、ゆーっくり……慎重に歩きます。 「早くゴールしたい！」と急いでしまうと、新聞紙がひらーっと落ちてしまいます。 「急がないで、ゆっくり歩く」ということを意識しながら、バランスを取ってゴールを目指しました 午後は「新聞紙てっぽう」作り！ 午後は、新聞紙を使って「新聞紙てっぽう」を作りました。 まずは指導員がお手本を披露。 「パンッ！！」 大きな音が鳴ると、子どもたちは「わぁ！」とびっくり それでも、「作りたい！」と興味津々。お手本をしっかり見ながら、一つひとつ手順を確認して作っていきました。 分からないところがあると、 「教えてください！」 「どうやるの？」 と、指導員や周りのお友達に聞くこともできました✨ そして、いよいよ完成！ 新聞紙てっぽうを振り下ろしてみると……。 「あれ？音が鳴らない！」 うまく音が鳴らないお友達もいました。 すると、子どもたち同士で、 「もっと上からまっすぐ！」 「もっと早く！」 と、やり方を教え合う姿が見られました そして、ついに…… 「パンッ！！」 大きな音が鳴ると、「鳴ったー！」と、とっても嬉しそうな表情 一度できたら終わりではなく、何度も何度も新聞紙を広げては折りたたみ直し、繰り返し挑戦していました。 「どうしたらできるかな？」と考えながら試してみること、そしてお友達同士で教え合いながらできた喜びを共有することができた一日でした✨ 身近な新聞紙一つでも、体を動かしたり、バランスを取ったり、手先を使って制作したり、工夫したり……たくさんの遊びや学びにつながります。 これからも「やってみたい！」という子どもたちの気持ちを大切にしながら、楽しくさまざまな活動に取り組んでいきたいと思います #2068» 続きを読む
2026年09月18日 ストップ＆ゴーとみのむし制作を楽しみました
【児童発達支援】 本日は、午前と午後に分かれて、身体を動かす活動と季節の制作を楽しみました！ 午前：ストップ＆ゴー 午前中は「ストップ＆ゴー」の活動を行いました！ 音楽が鳴っている間は元気に走り、音楽が止まったらマットの上に座ります。 最初は、音楽が止まったことに気づかず、そのまま走り続けてしまうお友達もいましたが、何度か繰り返していくうちに、音楽をよく聞いて「ピタッ！」と止まれるようになりました さらに、少しずつレベルアップ！ 音楽が止まったら、指導員が伝えた色のものを探して持ってきて、その色と同じ色のマットに座るというルールにも挑戦しました✨ 「みどり！」と聞くと、周りをよーく見ながら緑色のものを探します 一つ見つけて終わりではなく、「これも緑！」「あっ、こっちにもあった！」と、たくさんの緑色のものを見つけて持ってくるお友達もいました！ 「あー！これも緑だったんだねー！」と、お友達が見つけてきたものを見て、新しい発見をする場面も 自分では見つけられなかったものをお友達が見つけてくれることが面白かったようで、みんなで見つけたものを見せ合いながら、楽しく活動することができました 音を聞いて動きを止めることや、色を聞き分けて探すことを楽しみながら、しっかりとルールを意識して取り組むことができました✨ 午後：みのむし制作 午後は、秋らしい「みのむし」の制作を行いました まずは、自分で好きな2色の折り紙を選びます。 「どっちの色にしようかな？」と、自分の好きな色を選んだら、折り紙を両手で持って…… 「ギューーーッ！」✊ しっかりと丸めた後は、ゆっくりと開いて、手のひらを使って伸ばしていきます。 くしゃくしゃになった折り紙が少し柔らかくなったところで、今度は細長くビリビリとさいていきます！ 親指と人差し指を上手に使って、一枚ずつ丁寧にちぎることができました ちぎった折り紙を紙コップにペタペタと貼り付けて、最後にシールで目をつけたら…… かわいい「みのむし」の完成です✨ 自分で選んだ2色の折り紙を使ったので、一人ひとり違った色合いの素敵なみのむしができあがりました 「自分で色を選ぶ」「丸める」「伸ばす」「ちぎる」「貼る」と、さまざまな工程を楽しみながら、指先をたくさん使って制作に取り組むことができました✂️ 今日も「楽しい！」がいっぱいの一日になりました #2068» 続きを読む
2026年09月16日 身体を動かして宝探し！＆パクパク遊び
【児童発達支援】 こんにちは！ 本日は、サーキットと折り紙を使った製作・遊びを楽しみました♪ まずは、サーキットに挑戦です！ 凸凹の平均台では、足元をよく見ながら慎重に進みます。 続いて、トランポリンで元気いっぱいに１０回ジャンプ！ トンネルをくぐった先には、カラーボールの中にお宝が隠れた箱が待っています✨ 箱の中をゴソゴソと探りながら、宝探しに夢中な子どもたち。「どこかな？」と一生懸命に探し、宝物を見つけるとニッコリ笑顔を見せてくれました 最後は飛び石を一つずつ渡りゴールです さまざまな動きに挑戦し、最後まで楽しみながら取り組むことができました。 サーキットでは、体のバランスを取る力や体の動きを調整する力を養いました。 また、順番に沿って進むことで、ルールの理解や見通しを持って行動することができました。 続いて、折り紙を使ってパクパクを作りました。 指先を上手に使って折り目つけたり、角と角を合わせて折っていきました。 完成したパクパクを使って、ポンポンをつかむ遊びに挑戦！ ポンポンをつかんだら、そっとお椀へ移します。 指先を使ってつかむ動きに、みんな真剣な表情で取り組んでいました。 うまくつかめると、嬉しそうに何度も繰り返して遊んでいました。 折り紙遊びでは、手指の巧緻性やポンポンをつかんで移す力加減や集中力を養いました。 また楽しみながら様々な力を育んでいきたいと思います⭐ #2072» 続きを読む