カテゴリー：児童発達支援

【児童発達支援】 「今日は何をするの？」とワクワクした声とともに一日が始まりました🍂 午前中はマット運動に取り組みました。 鉛筆のように体をまっすぐにしてゴロゴロ転がる「鉛筆ゴロゴロ」から始まり 前転・後転・手押し車・そして壁を使った逆立ちにも挑戦しました👍 活動の中では、指をしっかり広げて手のひら全体でマットに手をつくこと 体が回転する感覚、逆さまになる感覚を職員と一緒に一つひとつ確認しながら行ないました😄 最初はドキドキしている様子もありましたが、繰り返すうちに体の動かし方がわかり 自信をもって取り組む姿が見られました👏 午後はひもにストローを通してネックレスを作りました💫 ストローをはさみで切るときのチョキッとした感覚が面白かったようでみんなとっても楽しそう😆 ひもにストローを通す時は、指先を上手に使って集中して最後まで頑張りました👏 細かい作業でしたが諦めずに取り組み、完成するとさっそく首にかけてにっこり😄 中には「おうちの人にあげる」と二個、三個と続けて作るお友達もいて 作る楽しさや気持ちの広がりを感じられる時間となりました🩷 体を大きく使う活動と、指先を使う活動の両方を通して、今日もたくさんのできた！を積み重ねる一日となりました。 明日も元気に来てくださいね✨

【児童発達支援】 朝は冷え込みますが、昼間は陽ざしが暖かく感じました🌞   今日は、Ⅲ番館のお友だちも合同で過ごしました☆ 最初はお互い緊張気味でしたが、自由時間を一緒に過ごすうちに打ち解け、 笑顔が見られました(*^▽^*)   今日の午前中は、活動の前にプチ学習タイム⏰ 年中・年長さんが多かったため、年中さんはお名前なぞりとぬりえ、年長さんは文字ワークに取り組みました！ 鉛筆の持ち方や文字の書き順などを意識しながら頑張りました💮 プチ学習を頑張った後は、スライムをつくりました(^^)/ 液体のりと水をまぜたり、食紅を入れるところから始めます(^^♪ 何色のスライムにするかみんなで話し合って決めたら、食紅をいれて順番に混ぜ混ぜ🎶 １人１０回ずづ数えながら混ぜていくと、、、、いい感じのとろ～りスライムの完成✨ 握ったりまとめたり、つんつん触ったりと、不思議なスライムの感触を楽しみました(#^.^#)   午後は、みんなお待ちかねの公園あそびに出発👣！ 交通ルールを守って歩き、公園では思い切り走ったりともだちを誘い合って存分に全身運動をしました🌟 全員での活動は、宝探しゲームです💎 公園のあちこちに隠されたカラーボールをみつけてみよう(*’▽’) 観察力が試されます👀👀👀 「あった！」「僕は青を見つけた！」発見したときの嬉しそうな顔は最高です♡ もっと遊びたい気持ちを抑えつつ、帰りもお友だちとしっかり手をつないで列になって歩きます♪ 楽しかったね!(^^)!

【児童発達支援】 今日も朝から子どもたちの元気な声が響き渡っていました(*´▽｀*) 午前中の活動は、投げる、転がすの練習をしました。 種目は３つ！ ボーリングと輪投げと箱入れ玉投げです(^^♪ ボーリングは、投げるのではなく、転がすように！(1人２投) 輪投げは、手首のスナップをきかせて的を狙って投げる！（1人5投) 玉入れは、お手玉を箱を狙って下からふわっと投げる！（1人2投) 2グループに分かれて5分間交代で、順番に行ないます。 上手に当てたり的に入れることはもちろんだけど、今日の活動では 順番を守ること、待つこと、お友だちに玉を手渡すことなどを意識して行ないました☆ 上手くいかなくて「もう1回やりたい！」の気持ちがあっても順番順番🎶 気持ちを切り替えて交代できたね！   午後は、節分にちなんだ『間違い探し』『塗り絵』『シール貼り』を行ないました👹 間違い探しは苦戦するお友だちも多く、全部みつけることは難しかったけど、 今日の目的は『説明する力』です！ どこがどうちがううか、を人に伝える練習です!(^^)! 「お面をつけた人の手がグーとパー(だから違う)」なんて具合にね✨ 考えをことばにするって結構難しいものですね。 シールと塗り絵はお友だちと共有して、譲り合いながらワイワイ楽しみました🥰   また来週もたくさん楽しい活動しようね(*^▽^*)

【児童発達支援】 キッズフロンティアのブログへようこそ！ 本日は、子どもたちが大好きな「忍者あそび」をテーマにした活動の様子をお届けします😄 今回の活動は、楽しみながらも「静と動」の切り替えを学び、自己抑制機能（コントロールする力）や指示聴取力を養うことを目的として実施しました ✨ ——————————————————————————– 修行その①：抜き足差し足「忍者歩き」🤫 まずは、指導員の後ろをついていく「忍者歩き」の修行です。手を「にんにん」のポーズにして、音を立てずに慎重に進みます。これは自分の身体を意図的に制御する練習です 。 指導員が「だれだ？」と急に振り向くと、子どもたちはピタ！「動きたい」「喋りたい」という衝動を抑える抑制機能がしっかりと働いていました 。 修行その②：変幻自在「手裏剣よけ」🤫 次は、指導員が投げるエア手裏剣に反応する修行です。手裏剣が飛んでくる高さに合わせて、「しゃがむ」「ジャンプ」「まわる」模倣と即時反応のトレーニングです 。子どもたちは指導員の動きをよく見て、聞き分けて、素晴らしい反応を見せてくれました！ 修行その③：集中力アップ！「カラーボール・ミッション」🤫 最後はさらにレベルアップした複合ミッションです。 1. 音楽が鳴っている間は、マットの周りを走る。 2. 音楽が止まったら、すぐにマットの上に座る。 また、指導員が指定した「カラーボールの色」（例：赤、青）を素早く見つける。  そのボールを真ん中の箱の中に入れる。 「走る」「止まる」「座る」「色を聞き分ける」「探して入れる」という、複数の指示を順番に遂行する高度なミッションでしたが、子どもたちは集中力を切らさずに最後まで頑張りました👏 ——————————————————————————– 療育の視点から：今回の「できた！」👍 本日の活動を通して、子どもたちはが以下の力を耕しました。 • 自己抑制（ブレーキをかける力）： 楽しさや興奮の中でも、合図に合わせてピタッと止まる力 。 • 注意の持続と分配： 音楽や指導員の声に常に意識を向け、必要な情報を聞き漏らさない力 。 • ルールの遵守と集団適応： 共通のルールの中で、お友達と場所を譲り合いながら活動を楽しむ社会性 。 「走る。止まる。よく聞く。」という一見シンプルな遊びの中に、社会生活や学習の土台となる大切な要素が詰まっています。キッズフロンティアでは、これからも遊びという「修行」を通して、子どもたちの自信と成長を支えてまいります 。 次回の修行もお楽しみに！にんにん！

【児童発達支援】 今日は曇り空で風もあり寒い1日でしたね❄ それでも午前中は元気に公園あそびに行きました！ 公園内でのお約束を確認して、自由遊びです♪ 滑り台やブランコ、鉄棒に丸太のアスレチックにも挑戦✨ そして、風を利用してシャボン玉も楽しみました(*´▽｀*) 風に乗って飛んでいくシャボン玉も夢中で追いかけます(#^^#) 最後はみんなでかけっこ👣 身体もぽかぽかに温まりました(*^-^*) 子どもは風の子元気な子🎶   午後は粘土遊びです！ 低年齢のお友だちも多かったため、丸をつくる練習で雪だるまをつくります☃ 両手を使ったり机に片手の手のひらを使ってコロコロ転がして丸をつくっていきます。 1つ出来たら、今日は隣のお友だちに「はい、どうぞ」と渡すやりとり練習も行ないました！ 手渡すだけでなく、ことばで「どうぞ」といえるお友だちもいてかっこいいね✨ 丸を2個重ねたらかわいい雪だるまになるね☆ お題をクリアしたら、自由に粘土で感触遊びタイム(*’▽’) ちぎったり型抜きをしたり、両手で粘土の感触を楽しみながら創作を楽しみました(^^♪   あっという間にお帰りの時間⏰ 明日はどんな楽しい活動をするかな？お楽しみに🥰    

【児童発達支援】 今日は比較的暖かく過ごしやすい1日でしたね🌞 午前中は久しぶりに公園へ遊びに行きました♪ 鬼ごっこ組とシャボン玉組に分かれてそれぞれ外遊びを満喫♡ 全体での活動は、ルール理解と判断力を養う集団活動として、転がしドッジボールを行ないました！ 逃げる人は枠内から出ないで、ボールに当たらないようによける。 外野の人は枠の中に入らないで、ボールを転がして内野に当てる。 それぞれのポジションを楽しみながらもルールを守ってうごきます!(^^)! 内野の人は、つい枠から外に出てしまったり、 外野の人は、転がすのではなくつい投げてしまったり。 夢中になると『つい』やってしまう行動に気が付き、意識しながらも存分に楽しめました(*^▽^*)   今日は、初めてのお友だちもいたため、爆弾ゲームをしてお互いのことを知る活動を行ないました！ 音楽が鳴っている間はボールを時計まわりにパスしていき、音楽が止まった時にボールを持っていたら 指導員の質問に答えてもらいます( *´艸｀) お名前はもちろん、好きな色、好きな遊び、来年度行く小学校などなど🎶 みんな、『立って、相手に聞こえる声で』発表することができました👏 最後はおまけの『椅子取りゲーム』です🌟 みんなルールはしっかり理解でしていたので、とにかく真剣勝負🔥 それでも、イスに座れなかったときは応援席からお友だちに声援を送ります(*’▽’) 白熱する試合展開でしたが、そんな中でもスポーツマンシップにあふれていましたよ(^^)/   とっても楽しく、そしてみんなあっという間に仲良しになれたね🥰

今日は、児童発達支援で行った「かくれんぼ」の活動の様子をお届けします😄 かくれんぼを始める前に、みんなで大切なルールの確認を行いました。単に隠れるだけでなく、社会的なルールやマナーを学ぶための工夫を取り入れています 😆 • 指導員が鬼になり、10数える間に隠れること：数唱を聞きながら、限られた時間内に状況を判断して行動する練習です 👍 • 隠れたら「動かない」「声を出さない」こと：自分の「動きたい」「喋りたい」という衝動を抑える、行動調整（自己抑制機能）を養います 👍 • 見つかってしまったら、椅子に座って待つこと：集団生活における「指示の遵守」や、自分の出番が終わった後も集団活動に参加し続ける姿勢を育みます 👍 • お友達が隠れている場所を鬼に教えないこと：他者への配慮や、遊びの公平性を守るための社会性を学びます 。 いざ、本番！！ 指導員が「1、2、3……」と数え始めると、子どもたちは「どこがいいかな？」と一生懸命に場所を探します。これは「自分が見えていなければ相手からも見えない」という他者視点（視点取得）を理解する大切なステップです ✨ 物陰に隠れた子どもたちは、約束通り「しーっ」と口に手を当てて、じっと静かにしています。見つかってしまった子も、ルール通り「椅子に座る」ことができ、まだ隠れているお友達を静かに見守る姿に、大きな成長を感じました 👏 キッズフロンティアでは、これからも遊びの中に「学び」と「できた！」の成功体験を盛り込み、子どもたちの社会的な自立を支援してまいります 。次回の活動もお楽しみに✨✨

【児童発達支援】 今日の午前中は、サーキット運動を行ないました(*^▽^*) 自由遊びの時にもお部屋を駆け回ったりダイナミックに動いていたので、 まだまだパワーが有り余っている様子( *´艸｀) まずは、登ってジャンプの練習です🏔 「よーい、どん」の合図があるまで『待つ』練習もかねてゆっくり1人ずつ行ないます(^^♪ 合図があったら、跳び箱の前まで走っていき、3段の跳び箱の上によじ登ります👣👣 跳び箱の上に立って、大きくジャンプ！！！ 少し恐怖心のあるお友だちも、職員と手をつなげば勇気を出して大きく飛ぶことができました🐓 お次は工程を増やして、トンネルくぐり☆ 小さく六つ這いや腹ばいになって、頭をぶつけいようにくぐります(*’▽’) 最後は、ポックリも追加♪ はじめてのお友だちもいましたが、紐を持つ・手と足を同時に動かすことを練習を重ねて経験しました(*^^)v 最初は職員が補助についていましたが、最後には1人で少し進めるまでに急成長！！！ 全身運動はもちろん、順番を待つ・並ぶ・合図を待つという社会ルールを意識しながら取り組みました💮   今日も帰る時にはみんなにこにこ笑顔(#^.^#) 明日もまた元気に遊びに来てね♡

【児童発達支援】 今朝はとても寒く、霜柱があちこちにできていましたね❄   今日の午前中は年間制作の『ペンギン』を行ないました🐧 朝のうちにペンギンのカタチの画用紙に足型をとっておき、そこに顔パーツを描いたり 貼ったりして、ペンギンをつくっていきました。 メラミンスポンジに青や白の絵具を付けて、氷にみたててスタンプしていけば完成です🎶 ダイナミックに紙全体にたくさんつけていく子、お手本のように下の部分だけ重ならないように１つづつ 丁寧につけていく子。絵具の付け方には個性が出ていました( *´艸｀)   午後は大繩を使った粗大運動を行ないました！ 床に置かれた縄の上を、前向き・横向き・後ろ向きなどで進んでいきます🐾 足裏に縄の感触を感じながら、縄から足が落ちないように感覚と視覚でしっかり 確認しながら上手に進めましたね(^^♪ さらに縄をピンと張って、その上をジャンプ！！！ だんだん高くなっていくから、またぐのもOK しましたが、みんなできるだけジャンプで 乗り越えようと頑張りました🌟 もうジャンプできなくなると、今度はだんだん低くしていき、下をくぐります。 最後は腹ばいになってズリズリすすんでいったね♪ 最後は、ユラユラ揺らして１０回ジャンプに挑戦！ タイミングを合わせてその場でジャンプの練習を今後も行なっていきたいと思います。 楽しみながらたくさん身体を動かすことができました💮

【児童発達支援】 今日は冬休み最終日のお友だちが多数でした(^^♪ もっと休みたい！早く友だちに会いたい！と気持ちは複雑な様子の子どもたち(*’▽’) 小学生と合同で過ごす長期休みは、未就学児の子どもたちにとってもとてもいい経験になりました。   午前中は『協力サーキット』でたくさん身体を動かしました！ ケンケンパ、ハードルジャンプ、ボール運び、そして雑巾がけ🌟 相手とペースを合わせる協調性と粗大運動の両方にアプローチ🎶 小学生が一歩先で待っていてくれて、「せーの」とタイミングの声掛けをしてくれて一緒に進みました!(^^)! また、やりたい気持ちを抑えて順番が来るまで座ってまつ忍耐力と社会性も練習練習♪ 後半は平均台や飛び石も追加されてバランス感覚を養う運動も多くありましたが、 とっても楽しく運動できました(*^-^*)   午後は、この時期らしい『コマ』制作を行ないました！ 紙皿にペンやシールで自由に模様をつけます(^_-)-☆ クルクル回した時にキレイに見えるように、見本を真似してカラフル模様が人気(*^^) ペットボトルのキャップをつけて完成✨ 指先でつまんでくるっと回すと模様は混ざり合ってキレイだね(*´▽｀*) お家でもたくさん遊んでみてね♡