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2026年06月02日 ぐるぐる公園へお出かけしてきました！🌀🌳
【放課後デイサービス】 こんにちは！キッズフロンティアⅡ番館です。今日の活動の様子をお届けします。 いつもブログをご覧いただき、ありがとうございます！✨ 本日は、子どもたちと一緒に近所にある「ぐるぐる公園」へ外出してきた様子をお届けします🏃✨ ☀️ 今のうちに！貴重な午後のお出かけ 今日は少し台風の影響があり、風が吹く時間帯もありましたが、安全に配慮しながら元気にお出かけしてきました☺️🙌。 これから本格的な夏がやってくると、厳しい暑さや熱中症対策のため、午後の時間帯に公園へお出かけすることがどうしても難しくなってしまいます💦💦。 「気候の良いいまの時期に、行けるときに行っておこう！🏃✨✨」 ということで、貴重な外遊びのチャンスを逃さず、みんなで公園へ向かいました😊 🛝 公園での楽しい活動の様子 公園での滞在は短い時間でしたが、子どもたちは思い思いの遊びを見つけて大満喫！充実した時間を過ごすことができました✨。 思いっきりかけっこ： 広い園内を元気いっぱいに走り回ってリフレッシュ！🏃 定番の遊具遊び： ブランコやシーソーで、お友達やスタッフと一緒に笑顔で遊びました✨。 ぐるぐる回る遊具： 公園の名前にもなっている（？）回転遊具に乗って、みんな大興奮の様子でした🙌！ 少し風はありましたが、外の空気を肌で感じながら体を動かすことで、子どもたちのキラキラとした素敵な笑顔がたくさん見られた一日となりました🏃✨。 これからも、季節の移り変わりや安全面にしっかりと気を配りながら、子どもたちが楽しくのびのびと活動できる機会を作っていきたいと思います☺️✨。 次回の更新もぜひ楽しみにしていてくださいね！ ♯3025» 続きを読む
2026年05月25日 サーキット運動🙌🙌
【児童発達支援】 みなさん、こんにちは！✨✨本日のブログでは、子どもたちが大興奮だった「午前・午後の活動」の様子をお届けします。 指導員の専門的なアプローチ（技法）や、お友だち同士の微笑ましいエピソードを交えながら、子どもたちの成長の瞬間をご紹介していきますね。ロールプレイングやスモールステップの工夫など、事業所でのこだわりポイントも満載です！💡 💨【午前活動】ダイナミックに身体を動かそう！「サーキット運動」 午前中は、身体のコントロールや空間を認識する力を養う「サーキット運動」を行いました。本日のメニューはこちらの4ステップです！ 揺れるボールよけ（慣れたらキャッチにステップアップ） トンネルくぐり ハードルジャンプ（だんだん高く！） マットの上をごろごろ回転 🤝「かっこいい姿」が連鎖する！順番待ちの工夫 活動前、あるお友だちは「やりたい！」という気持ちが溢れて、早く名前を呼んでほしくてそわそわしていました。そこで指導員が「かっこよく座って待っているお友だちから呼ぶよ」と、望ましい行動を促す声かけ（正の強化の提示）を行います。 すると、近くに座っていたお友だちが、ピシッと背筋を伸ばして「お手本」のような素晴らしい姿勢を見せてくれました（モデリング効果）。それを見た周りの子たちも「僕も！」「私も！」ときれいな姿勢で着席。お友だち同士で良い刺激を与え合いながら、自己統制（セルフコントロール）の力を発揮する、とても素敵な場面でした。👏 🎯動く障害物と難易度アップへの挑戦 サーキットが始まると、みんな全力を尽くします！左右に揺れるボールの動きをじっと見つめて上手に回避（追従性眼球運動の促進）。さらに難易度が上がって「ボールキャッチ」や「高いハードル」に変化しても、誰一人「難しい、できない」と諦めることなく、一生懸命に挑戦してくれました。 難関を難なくクリアした瞬間、他のお友だちから「おぉ〜！すごい！」と拍手が沸き起こり、クリアした子も満面の笑み。たくさんの成功体験を積み重ね、自己効力感をぐんぐん高めていました。 🎨【午後活動】手先を細かく使おう！「さやえんどう製作」 午後は、手先の器用さ（巧緻性）や集中力を育む「さやえんどう製作」に取り組みました。 白い画用紙に、緑の「さや（画用紙）」を貼り付ける 花紙をクシャっと丸めて、さやの中に貼り付ける クレヨンで「えんどう豆」をたくさん描き込む 👀「こっちを向く」から始まる丁寧なアプローチ 全体説明の際、周囲の音や他の物品に関心が向いてしまうお友だち（注意散漫）には、指導員が正面に回り込んで視線を合わせ、名前を呼んで意識を引き戻します（アテンション・ゲイン）。「今からお話を聞くよ」と、視覚的・聴覚的な手がかり（プロンプト）を添えることで、しっかりと指示を受け入れる土台を作りました。 🌿感情の起伏を受け止める「個別クールダウン」と「スモールステップ」 作業中、糊のキャップが上手く外せず、「手指のもどかしさ」から「もうやだ！」と感情が乱れてしまうお友だちがいました。「くるくる回してごらん」と言葉で操作方法を提案（プロンプト提示）しましたが、一度高まった不快感情はなかなか収まりません。 ここで無理に活動を続けさせるのではなく、本人が自発的に気持ちを落ち着かせられるよう、あえて少し離れた位置からそっと見守る「個別クールダウン（環境調整）」の時間を設けました。 集団活動の時間が終わったあと、指導員が1対1の個別環境で「まずはこれを糊で貼ってみようか」と、課題を細分化してアプローチ（スモールステップの適用）。安心感を取り戻したお友だちは、そこから一気に高い集中力を発揮し、最後まで丁寧に作品を仕上げることができました。 👍「これで合ってる？」不安を安心に変えるフィードバック また、「横向きに貼ってね」という空間的な指示に対して、一瞬「これでいいのかな…？」と不安になり、指導員の顔色をうかがう（社会的参照）お友だちも。そんな時には間を置かずに「そう！それであっているよ！上手！」と即時肯定（肯定的フィードバック）を行います。この一言でパッと表情が明るくなり、自信を持って次の工程に進むことができていました。 できあがった時には、「ねえ見て！できたよ！」とお互いの作品を見せ合いっこ。😊クレヨンで力強くたくさんのお豆を描き、個性豊かな素晴らしい「さやえんどう」がたくさん完成しました。 子どもたちそれぞれの「できた！」という達成感や、感情のコントロール。そしてお友だち同士の関わり合いを大切にしながら、今後も一人ひとりに寄り添ったオーダーメイドの支援を行ってまいります。🌈✨ 今回ご紹介した「注意の引き戻し」や「即時の肯定声かけ」など、事業所で行っているアプローチをブログにまとめました 次回のブログもお楽しみに！ ＃2062» 続きを読む
2026年05月12日 みんなで集中！ハラハラ・ドキドキのドミノ倒しに挑戦✨
【放課後デイサービス】 こんにちは！キッズフロンティアⅡ番館です。今日の活動の様子をお届けします。 今日の集団活動は、みんなが大好きな「ドミノ倒し」を行いました🎶。 今回は2チームに分かれての対抗戦！ 縦に長く並べた2つのテーブルを舞台に、「制限時間内にどれだけ長く並べられるか」に挑戦です👍 「あ！倒れちゃった！」「ここは僕がやるね！」と、あちこちから賑やかな声が聞こえてきます。 一人が慎重に並べている横で、次のドミノを準備して渡してあげるなど、自然とチームワークを発揮する姿が見られ、スタッフも感動してしまいました。 そして、いよいよ運命の瞬間……。 代表者が慎重に最初の1枚を倒すと、「カタカタカタッ！」と心地よい音が響きます。 果たして最後まで止まらずに倒れきったのでしょうか！？ またどちらのチームが早く組み立てられたのか❓❣ 結果は……ぜひ、お子さんに感想を聞いてみてくださいね！ ♯3025» 続きを読む
2026年05月08日 集中力バツグン！今日のかるた大会の様子✨
【放課後デイサービス】 こんにちは！キッズフロンティアⅡ番館です。今日の活動の様子をお届けします。 今日の活動は、みんなが大好きな「かるた」を行いました。 今回は「ことばかるた」と「どうぶつかるた」の2つのチームに分かれて挑戦です。 【ことばかるたチーム】 こちらは「文字の形」をしっかり捉える練習です🎶。 読み札が読まれると、みんな全集中！「あった！」と元気な声が響き、素早くカードを取る手が動きます。 最後には「1、2、3…」と自分で取った枚数を数えました。たくさん取れて、誇らしげな笑顔が印象的でした。 また独自ルールも追加✨自分の名前の文字とほかの文字を交換しよう！などの交換会も行われたり、子供たちなりに楽しいルールも追加で遊ぶことができました👌 【どうぶつかるたチーム】 こちらは、動物の特徴をヒントに絵札を探します✨。 「長いお鼻の…」と読み上げると、「ゾウさんだ！」とピンときた様子で札に手を伸ばします。 動物の形や色をよく知っているみんな、正解率の高さに驚かされました！ ★今日の大切なポイント★ 視覚認知： 文字の形や絵を正しく認識する。 聴覚集中： 最後までお話（読み札）を聞く。 達成感： 取れた枚数を数えて、頑張りを実感する。 「悔しい！」「次は負けないぞ！」といった前向きな声も聞こえ、とても活気のある楽しい「かるたの時間」になりました。 ♯3025» 続きを読む
2026年04月21日 ゆらゆら泳げ！手作りこいのぼり制作🎏
【放課後デイサービス】 こんにちは！キッズフロンティアⅡ番館です。今日の活動の様子をお届けします。 少しずつ暖かくなり、爽やかな風が心地よい季節になってきましたね。 もうすぐ「こどもの日」ということで、今日のレクリエーションではペーパークラフトでこいのぼり作りに挑戦しました！ 今回は、黒・赤・青の3色のこいのぼりを作ります。 まずは、色とりどりの画用紙を型に沿ってはさみでチョキチョキ。 「ゆっくり、ゆっくり…」 「カーブが難しいな〜！」 とはさみを動かす表情は真剣そのもの！ 特に、尻尾の部分の細かなカットや山折りにする工程は少しコツが必要でしたが、みんな指先に集中して一生懸命取り組んでくれました。 形が切れたら、こいのぼりを半分に折って、割った割り箸にテープでペタッと貼り付けていきます。 小さなパーツを組み合わせる繊細な作業でしたが、一つひとつ丁寧に作り上げる姿がとても印象的でした。 最後には、お部屋の中に色鮮やかなこいのぼりたちが勢揃い！ 「できたー！」と嬉しそうに割り箸を振って、こいのぼりを泳がせる子どもたちの笑顔がキラキラ輝いていました。 指先の巧緻性（こうちせい）を高めるだけでなく、季節の行事を自分たちの手で作る楽しさを感じてもらえた一日となりました。 持ち帰ったこいのぼり、ぜひお家でも飾ってほしいなと思います♬ ♯3025» 続きを読む
2026年04月08日 集中力と反射神経がカギ！「ナンバータッチ＆風船バレー」
【放課後デイサービス】 こんにちは！キッズフロンティアⅡ番館です。今日の活動の様子をお届けします。 今日は、目と体をしっかり動かす「ナンバータッチゲーム」に挑戦しました。 🧐 どこかな？どこかな？ナンバータッチ！ 壁にバラバラに貼られた1から10までの数字を、順番にタッチしていくゲームを行いました。 「あった！」「次は3だ！」と、迷いながらも一生懸命数字を探す子。 驚くほど素早い動きでタッチし終え、「できたー！」と満面の笑みで報告してくれる子。 みんなそれぞれのペースで、集中して取り組む姿がとても印象的でした！ 🎈 さらに難易度アップ！「風船ポンポン×ナンバータッチ」 次は少しレベルを上げて、「片手で風船を浮かせながら、その合間に数字をタッチする」というルールに挑戦です。 風船が落ちないようにキープしつつ、数字も探さなきゃいけない……。 難易度がぐっと上がりましたが、みんな諦めずに自分のペースでチャレンジ！ 「うわあ、難しい〜！」と言いながらも、風船を追いかける楽しそうな声が教室に響いていました。 なかなか風船をあげながら落とさずにやることが難しかったものの、みんな最後まであきらめず風船を拾いながら頑張って最後までしっかりやり遂げることができました。 🔥 チーム対抗！白熱の風船バレー 最後は2チームに分かれて、みんな大好き「風船バレー」を開催しました。 対戦形式ということもあり、ボルテージは最高潮に！ 「こっちだよ！」「そっち行った！」と自然に声を掛け合いながら、みんなで協力して風船を繋ぎました。 白熱の点争いで、もう一回やりたい！とみんな楽しそうな笑顔で参加してくれました。 勝利を目指して一喜一憂する姿は、まさにスポーツマンそのもの。 楽しみながら、自然とチームワークや対人コミュニケーションを育む素敵な時間となりました。 みんなでまた楽しい活動を行っていきたいと思います♪ ♯3025» 続きを読む
2026年04月04日 【新年度スタート！】はじめましての笑顔がいっぱい！自己紹介＆はないちもんめ
【放課後デイサービス】 こんにちは！キッズフロンティアⅡ番館です。今日の活動の様子をお届けします。 午前中は、お互いのことを知るためのレクリエーションを行いました。 まずは、みんなの前で一人ずつ自己紹介タイム！ 緊張しながらも「好きなものは〇〇です！」「〇〇小学校の〇年生です」と、堂々と発表してくれました。 特に今回から放デイクラスに参加してくれている新小学一年生も、1番に自己紹介をしてくれるなど元気な声で自己紹介！ その後は、さらに深掘り！しました。自分の特徴や好きなものを書いた「自己紹介カード」を作成し、**「だれでしょうゲーム」**を開催しました。 指導員がカードを読み上げ、 「まずは、女の子です！学年は小学〇年生！ヒント：好きなものは〇〇です。……さて、だれでしょう！？」 と出すと、みんな目配せしながら〇〇ちゃん！かも、と大盛り上がり。 クイズ形式にすることで、お友達の意外な一面も知ることができ、教室中が笑顔に包まれました。 ■午後は心をひとつに！「はないちもんめ」 午後は2チームに分かれて**「はないちもんめ」**を楽しみました。 「あの子がほしい」「相談しよう」 ……実はこのやり取り、お友達の名前を呼ぶ絶好のチャンスなんです。 最初は少し照れていた新学年の子たちも、遊びの中で自然と「〇〇くんがほしい！」「〇〇ちゃん、おいで！」と声を掛け合い、気づけば全員がみんなの名前をしっかりと覚えることができていました。 相談するときにだれがいいななあ、とみんながひそひそと楽しそうな笑顔で遊ぶ様子が印象的でした！ 遊び終わる頃には、すっかり以前からの仲良しだったかのような一体感！ 「名前を呼んでもらえる」という喜びが、安心感につながった素敵なひとときでした。 土曜日、天気は曇りでしたが子供たちの笑顔が明るい一日でした！ ♯3025» 続きを読む
2026年03月26日 5合のお米が完食！読み聞かせクイズ＆おにぎりパーティー
【放課後デイサービス】 こんにちは！キッズフロンティアⅡ番館です。今日の活動の様子をお届けします。 午前中は**「読み聞かせクイズ」**を行いました。 職員が『一寸法師』や『オオカミと七匹の子ヤギ』などの読み聞かせを行い、その後に物語にちなんだクイズに挑戦！ みんな真剣に耳を傾け、解答用紙に一生懸命答えを書いてくれました。「これわかった？」と職員が聞くと、うん！これはこうだったよ、と言ったりこれが答えだよとこっそり見せてくれたり。 みんなで楽しくクイズに参加していました。 春休みということもあって自由遊びの時間もたっぷり！いろいろなおもちゃを出して遊ぶ子、室内を探検して小人がいたんだよ！と物語のようにお話ししてくれる子、恐竜や車を持ち寄ってみんなで遊ぶ様子もみられました。 午後は、お待ちかねの**「おにぎり作り」**です。 お手伝い希望の子どもたちと一緒に、お米を計るところからスタート！丁寧にお米を研いでスイッチオン。炊き上がりのいい香りが教室中に広がります。 自分たちで好きなふりかけを選んで、ぎゅっぎゅっと握ってパクり！ 「おいしい！」「おかわり！」という声が止まらず、何度も列に並ぶ子が続出しました。 ふりかけの味を変えたり、シンプルにお塩だけで楽しんだりと、用意した5合のお米はあっという間に完食です。自分たちで準備して食べるご飯は、やっぱり特別だったようです。 いっぱいお代わりをして笑顔で食べることもたちの様子が印象的な一日でした！» 続きを読む
2026年03月23日 ママがシャチと…！？想像力豊かなどこでだれがなにをした作文＆白熱のボール運び！
【放課後デイサービス】 こんにちは！キッズフロンティアⅡ番館です。 本日のプログラムは、言葉の力を育む「5W1H作文」と、集中力を養う「ボール運びリレー」の二本立てで行いました！ 「いつ・どこで・だれが・なにをした」 文章の基本を学ぶ5W1H作文。 最初は「日付って何を書けばいいの？」「だれにしようかな…」と、白紙のカードを前に少し悩む様子も見られました。 しかし、スタッフと一緒にヒントを探しながら書き進めると、子どもたちの創造力が爆発！ 完成した文章を組み合わせてみると…公園でママがシャチと・・・？ などなど、思わず「そんなバカな！（笑）」と突っ込みたくなるような名作が次々に誕生しました。 文章が繋がらないもどかしさを乗り越え、最後はみんなで大笑いしながら発表し合うことができました。 他にはは体を使った「ボール運びリレー」も！ チームに分かれて、おたまやスプーンを使って運びます。職員が選んだメンバーでしたが、順番はみんなでじゃんけんを行って何度かいれかわりながら楽しく遊べました。 大きなおたまは安定感バツグン！みんな驚くほどのスピードでスイスイ運んでいきます。 ところが、小さなスプーンに乗せたピンポン玉には大苦戦。 「あ！落ちちゃった！」と何度も転がってしまいますが、誰も「もうやめる」とは言いません。慎重に、でも心は熱く、全員が最後までしっかりと運びきることができました。 頭も体もフル回転の一日。子どもたちの「あきらめない心」と「豊かな発想」に、スタッフもたくさんのパワーをもらいました！ 失敗しても、深呼吸してもう一度。 そんな子どもたちの頼もしい成長が感じられた一日でした。» 続きを読む
2026年03月12日 サーキット🏃✨
【放課後等デイサービス】 今日は運動遊びで「サーキット」に挑戦しました🏃♂️✨ 今回のコースは ・跳び箱ジャンプ ・コーンジグザグ ・マットごろごろ ・バランスボール です😊 まずは跳び箱です！ 両足でジャンプして飛び越えたり、またいで進んだりと、それぞれのやり方でチャレンジしました💪 次はコーンの間をジグザグに進みます🏃♀️ ぶつからないように体を上手に動かしながら、元気いっぱい走っていました✨ マットでは前転や横にごろごろ転がり、楽しそうな笑顔がたくさん見られました😊 最後はバランスボールです⚽ ボールの上に座ってバランスを取ったり、ぴょんぴょん跳ねたりして体をしっかり動かしました🎵 順番を守りながら、みんな最後まで頑張って取り組むことができました👏 体をたくさん動かし、元気いっぱいの活動になりました🌟» 続きを読む