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カテゴリー：放課後等デイサービス
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2026年05月16日 ビーズアートシール🎀公園🛝🌞
【放課後等デイサービス】 本日の午前の活動は「ビーズアートシール作り」を行いました✨ 小さなビーズを専用ペンの先にくっつけ、シールに書かれた記号と同じ場所へ一つずつ貼っていく細かな作業に挑戦しました。 最初は「難しそう！」と話していたお友達も、やり方を覚えると真剣な表情で集中して取り組む姿が見られました😊 「次はこの色だ！」「キラキラしてきた！」と楽しみながら進め、完成が近づくにつれて嬉しそうに作品を見つめる様子も見られました✨ 細かい作業ではありましたが、最後まで諦めず丁寧に取り組むことができ、完成後は達成感いっぱいの表情を見せてくれています。 ビーズをつまんで貼ることで指先の巧緻性を養い、記号を確認しながら進めることで集中力や見る力も育まれる活動となりました🌈 【ねらい】 ・指先の巧緻性を養う ・集中力を高める ・見本を見ながら取り組む力を育てる ・達成感を味わう ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 午後は車２台に分かれて流山の公園へお出かけしました🚗✨ 公園では、お友達とペアを作り「離れないで一緒に遊ぶ」というルールを確認してから遊び始めました😊 到着すると「早く遊びたい！」と元気いっぱいに遊具へ向かい、滑り台やアスレチックなど、それぞれ好きな遊びを楽しむ姿が見られました🌈 ペアのお友達を気にかけながら「一緒に行こう！」「次これやろう！」と声を掛け合う様子もあり、楽しく関わりながら過ごすことができました✨ たくさん体を動かし、笑顔いっぱいの時間となっています😊 遊んだ後は、公園内にブルーシートを敷いてみんなでおやつタイム🍪 外の風を感じながら食べるおやつは特別だったようで、「おいしい！」と嬉しそうな声がたくさん聞こえてきました☀️ 【ねらい】 ・公共の場でのルールを守って行動する ・お友達との関わりを深める ・戸外活動を通して体を動かす楽しさを味わう ・集団での行動を経験する #2064» 続きを読む
2026年05月15日 運動会へ向けて！自分応援ボード作り🏅
【放課後等デイサービス】 こんにちは！ 爽やかな風が吹き、すっかり初夏の陽気になりましたね☀️ 子どもたちは今日も元気いっぱいに過ごしています。 今日のメイン活動は「自分応援ボード作り」です🎨 もうすぐ待ちに待った運動会！ということで、本番に向けて自分を奮い立たせる特別なボードを作りました。 制作が始まると、みんな真剣そのものです。 「ファイト！」「絶対1位になるぞ！」と力強い言葉を書き込む子や、「チームが負けていてもあきらめるな！」と熱いメッセージを添える子もいました✨ 文字の周りには大好きなイラストを描いたり、カラフルに色を塗ったりして、世界に一つだけの素敵なボードが完成しました。 私たちはこの活動を通して、自分を応援するワクワク感や、やり遂げた達成感をたくさん味わってほしいと願っています。 そして「自分もみんなも頑張っているんだ」という一体感を感じながら、本番ではそれぞれが精いっぱい力を出し切れるよう、全力でサポートしていきます！ 当事業所では、日々の活動を通してお子様の「できた！」を大切に育んでいます。 施設の見学やレッスンのご相談は随時受け付けていますので、どうぞお気軽にお問い合わせくださいね。 ＃2076» 続きを読む
2026年05月14日 サーキットトレーニング🏃🏻✨
【放課後等デイサービス】 本日はみんなでサーキット活動を行いました✨ サーキットでは、走る・跳ぶ・蹴るなどさまざまな体の動きを取り入れながら、楽しんで身体を動かしています😊 活動前は、まずいつも通り“背の順並び”からスタート！ 学年が上のお友達を中心に、「こっちかな？」「〇〇くんの方が大きいよ！」と声を掛け合いながら、みんなで協力して並ぶ姿が見られました👏 周りのお友達を意識しながら行動する姿に成長を感じます🥰✨ 「スタートは前のお友達がカラーコーンにタッチしてからだよ！」 とお約束のお話をしました☝️ 活動中は、自分の順番だけでなく前のお友達の様子もしっかり見ながら待つことができ、ルールを意識して参加することができていました😊 たまに、あれ？？前のお友達を見ていない子もいましたが二回目三回目と進むにつれルールが守れていました✊🏻😁 今回のサーキットは、 🔹クネクネダッシュ 🔹カードを引いて出た動物になりきって移動するコーナー 🔹トランポリン 🔹ケンケンパ 🔹最後は指導員との「あっち向いてホイ！」 と、たくさんの動きを組み合わせて行いました✨ クネクネダッシュでは、コースに合わせて身体を左右に動かしながら進み、バランスを取りながら上手に進むことができていました💨 動物カードのコーナーでは、「うさぎ！」「ワニ！」とカードを引くたびに大盛り上がり🐰🐊 動物の特徴を考えながら、全身を使ってなりきる姿がとても可愛らしかったです☺️ 楽しみながら想像力や表現力も育まれている様子が見られました✨ トランポリンでは元気いっぱいジャンプ！ 順番を守りながら、全身を使って思い切り身体を動かしていました😊 ケンケンパでは、輪っかをよく見ながらリズムよく進み、集中して取り組む姿が見られました👏 最後は、指導員との「あっち向いてホイ！」でゴール🌟 勝って嬉しそうにする姿や、負けても笑顔で楽しむ姿が見られ、最後まで元気いっぱい活動することができました☺️ 🌱ねらい🌱 ・さまざまな体の動きを通して、楽しみながら体力や身体機能の向上を図る ・順番を待つ、ルールを守るなど集団活動での約束を意識する ・お友達や周囲の動きを見ながら行動する力を育む ＃2064» 続きを読む
2026年05月13日 雨が降る前に！公園に行ってきました🚗
【放課後等デイサービス】 こんにちは！ 少しずつ初夏の気配を感じる季節になりましたね🌿 今日は夕方から雨予報が出ていたので、雨が降り出す前にみんなで「ぐるぐる公園」へお出かけしてきました。 今回はお天気を考慮して、事業所から車に乗って出発です🚗 公園に到着したら、まずはみんなで大切な「お約束」を確認しました。 「遊ぶ範囲」「集合する時間」「集まる場所」をしっかり聞いて、いよいよ遊びのスタートです✨ 一番人気は、みんなで乗れる回転遊具！ 「いくよー！」「せーの！」と声を掛け合いながら、ぐるぐる回る感覚に大はしゃぎでした🌀 他にも、お友達とリズムを合わせて楽しむシーソーや、風を切って進むブランコ、滑り台など、思い思いに体を動かしています。 戸外でのルールを守りながら、お友達とたくさんコミュニケーションをとって遊ぶ姿に、私たちも温かい気持ちになりました。 帰る頃にはポツポツと雨が降ってきましたが、濡れることなく無事に帰着しています。 心も体もリフレッシュできた、素敵な一日になりました🌈 見学やご相談は随時受け付けています。 お気軽にお問い合わせくださいね。 ＃2076» 続きを読む
2026年05月12日 伝わるかな？みんなで名演技！ジェスチャーゲー
【放課後等デイサービス】 こんにちは☀️ 今日も教室には、子供たちのキラキラした笑顔と笑い声があふれています。 今日は、表現力と想像力を育む「ジェスチャーゲーム」に挑戦しました！ 今回は二人一組で前に立ち、お友達と協力しながらお題を体で表現します。 いざ始まってみると、一生懸命になりすぎて、ついつい二人で全く同じ動きになってしまったり、思わずお題を口に出してしゃべってしまったり……😊 「あ！言っちゃった！」と顔を見合わせて笑い合う姿が、とっても微笑ましかったです✨ さらに、二人で別々のお題を同時に表現してもらう難しいステージにも挑戦しました。 いっぺんに二人のお題を考えるのはちょっと難しかったけれど、その分正解した時の喜びはひとしおで、会場は大いに盛り上がりました🌈 今回の活動を通して、 👂 お題を理解し、言葉を使わずに伝える【言語・コミュニケーション】 🧠 相手の動きから答えを導き出す【認知・行動】 👫 お友達と前に立ち、協力して表現する【人間関係・社会性】 🧍 全身を使って思い切り表現する【健康・生活／運動・感覚】 💓 注目される中で落ち着いて取り組む【人間関係・社会性】 など、🌟5領域に関連した支援につながる豊かな時間となりました。 言葉に頼らずに「伝える」「読み取る」という経験は、コミュニケーションの土台を育む大切なステップになります。 これからも、楽しみながら表現の幅を広げていけるような活動を大切に続けていきますね。 ＃2075» 続きを読む
2026年05月11日 🍎食べ物まるばつクイズに挑戦🥦
【放課後等デイサービス】 今日は、活動の中で🙆♀️🙅♂️食べ物まるばつクイズを行いました😊 問題をよく聞き、正解だと思う方へ体を動かして移動する活動です。 はじめに、 👂 話をしっかり聞くこと 🧍 指示が出たら動くこと ✋ 答えが出るまでは待つこと などのお約束を確認してからスタートしました✨ 「お寿司のいくらは日本語である。」 「キノコの山はタケノコの里よりも先に発売されている。」 といった身近な食べ物の問題が出ると、 話をよく聞きながら🤔考え、○や×の場所へ移動する姿が見られました😊 正解したときには「やったー！😆」と嬉しそうな表情もあり、楽しみながら参加できています🌈 活動の中では、 ✅ 話を聞いて止まる ✅ 合図で動く といったメリハリを意識して進めました。 すぐに動いてしまいそうになる場面もありましたが、 「まだだよ👀」「今は聞く時間だよ😊」 と声をかけることで、少しずつ気持ちを切り替えようとする姿も見られました🌱 また、まわりの友だちの動きを見て判断したり、 「どっちだと思う？」とやり取りをする様子もあり、自然な関わりも生まれています👫 この活動を通して、 👂 問題を聞いて理解する【言語・コミュニケーション】 🧠 内容を考えて判断する【認知・行動】 🧍 止まる・動くを切り替える【健康・生活／運動・感覚】 👫 ルールや順番を守る【人間関係・社会性】 💓 気持ちを整えて参加する【人間関係・社会性】 など、✨5領域に関連した支援につながる活動となりました。 遊びの中で、「聞く」「動く」「待つ」といった切り替えを経験しながら、楽しんで取り組むことができました😊 今後も、メリハリを意識した活動を取り入れていきたいと思います🌸 ＃2044» 続きを読む
2026年05月09日 午前はまったり★午後は交流＼(^o^)／
【放課後等デイサービス】 こんにちは！放課後等デイサービスです😊 今日は午前・午後ともに、子どもたちの笑顔がたくさん見られる一日になりました✨ — 🌼 午前中はゆったり自由遊びタイム 午前中は、子どもたちがそれぞれ好きな遊びを楽しむ“ゆったり自由遊び”を行いました🎨🧩 – 積み木で大きなタワーを作る子 – お絵かきに夢中になる子 – ボードゲームで盛り上がる子 みんな自分のペースでのびのびと過ごし、穏やかな時間が流れていました☺️💕 — 🤝 午後は2番館放課後クラスと合同活動！ 午後は、2番館の放課後クラスのお友だちと合同で活動を行いました🌈✨ いつもと違うメンバーと遊べるので、子どもたちもワクワクした表情😆 まずは自由遊びで交流タイム。 「一緒にやろう！」と声をかけ合いながら、自然と仲良く遊ぶ姿が見られました💖 — 🔵🔥 今日のメイン活動：ドッチボール！ そして今日のメインは、みんなが大好きな ドッチボール！ その前に、ちょっとしたチャレンジを行いました。 — 🎤 みんなの前で“名前発表”に挑戦！ ドッチボールを始める前に、 一人ずつ前に出て、自分の名前を発表する時間をつくりました✨ – 少し緊張しながらも頑張って言えた子 – 元気いっぱいに大きな声で発表できた子 – お友だちの発表をしっかり聞いて拍手を送る子 みんなとても立派で、聞いている側も温かい気持ちになりました😊👏 — 🏃♂️💨 いよいよドッチボールスタート！ 名前発表が終わったら、いよいよドッチボールへ！ 広いスペースを使って、思い切り体を動かしました🔥 – ボールをキャッチして大喜びする子 – 当たらないように素早く逃げる子 – 仲間を応援して盛り上げる子 チームで協力しながら、最後まで楽しく取り組むことができました🌟 — 🌈 今日のまとめ 今日の活動では、 – 自由遊びでのびのび過ごす時間 – 他クラスとの交流 – 名前発表でのチャレンジ – ドッチボールでの運動と協力 と、盛りだくさんの一日になりました😊✨ 子どもたちの成長や頑張りがたくさん見られ、スタッフも嬉しい気持ちでいっぱいです💖 また次回も、みんなで楽しい時間を過ごそうね🌟 #2044» 続きを読む
2026年05月08日 🧍♂️指示を聞いて体を動かそう🧍♀️
【放課後等デイサービス】 今日は、職員の🗣️指示を聞いてその通りに動く活動に取り組みました😊 「壁にくっつく」「三人組を作って座る」など、短い指示を聞き取って行動することを目的としています。 活動を始める前に、 👂 話を聞くときは止まる 👀 職員の方を見る という約束を確認してからスタートしました✨ 「壁にくっついてくださーい📢」の声かけに、 周りを見ながら壁まで移動する子や、すぐに反応して行動に移す子の姿が見られました😊 次の「三人組を作って座る」という指示では、 「じゃあ一緒にやろう」と声をかけ合いながら👫、組み合わせを考える様子もありました。 一方で、気持ちの切り替えが難しく、 ✅ 動き続けてしまう ✅ 話を聞く前に行動してしまう など、メリハリがつきにくく指示が通りにくい様子が見られる子もいました。 その際は、近くで声をかけたり、動きを一緒に確認したりしながら、落ち着いて参加できるよう支援しています😊 活動を繰り返す中で、 「次はなにかな？」と職員の声に耳を向けたり、 合図を待とうとする姿も少しずつ見られました🌱 今回の活動を通して、 👂 指示を聞いて理解する【言語・コミュニケーション】 🧠 話を聞いて行動につなげる【認知・行動】 👫 友だちと一緒に動く・座る【人間関係・社会性】 🧍 止まる・動くを切り替える【健康・生活／運動・感覚】 💓 気持ちを整えて参加する【人間関係・社会性】 など、🌟5領域に関連した支援につながる活動となりました。 今後も、指示の内容や伝え方を工夫しながら、 「聞く → 動く → 止まる」の切り替えを経験していけるよう支援を続けていきたいと思います😊✨ ＃2044» 続きを読む
2026年05月07日 新聞紙タワー🗼バトル
【放課後等デイサービス】 🗼今日の活動は「新聞紙タワー」でした📰✨ 5人1チームの3グループに分かれ、朝刊1日分とセロファンテープ10枚だけを使って、どれだけ高いタワーを作れるか挑戦しました💪😊 まずは5分間の作戦タイム⏰ 「細く丸めた方が高くなるかな？」「下を広くしよう！」など、子どもたちはチームで相談しながらアイデアを出し合っていました✨ 制作が始まると、新聞紙を丸める人、支える人、テープを貼る人など自然と役割分担をしながら協力して取り組む姿が見られました👏🌈 途中でタワーが倒れてしまったり、思うように高さが出ず苦戦している様子も見られましたが、「もう一回やってみよう！」「ここを押さえて！」と声を掛け合いながら最後まで諦めずに挑戦していました😊✨ また、途中でテープが足りなくなってしまうチームもありましたが、「折り込めばいけるかも！」「支えながら立てよう！」と工夫をしながら作り続けていました👏📰 中には、土台を三角形にして安定感を出し、その上にどんどん高く積み上げていくチームもあり、それぞれのグループの個性や発想が光っていました🗼🌟 完成したタワーを見て「高い！」「やったー！」と嬉しそうな笑顔もたくさん見られ、達成感を感じられる活動となりました😊💕 🌱ねらい🌱 ・お友達と相談しながら協力して取り組む ・限られた材料の中で工夫する力を育てる ・試行錯誤しながら最後まで諦めずに挑戦する気持ちを育む #2064» 続きを読む
2026年05月02日 おさかな制作🐟✨＆公園🛝🌞
午前：おさかな制作🐟✨ 午前はお魚の制作を行いました🎨 まずはお顔を描いてから、キラキラした折り紙で作った丸い鱗を貼り、オリジナルのおさかな作りに挑戦✨ 鱗は「尻尾の方から貼ること」「白い部分がなくならないようにすること」を意識しながら、丁寧に作業を進めました。 色の組み合わせを考えながら、「ここはこの色にしようかな？」と工夫する姿も見られ、みんな集中して取り組むことができていました👏 それぞれ個性あふれる素敵なおさかなが完成しました🐠💖 🌱ねらい ・手先の巧緻性を高める ・順序を意識して取り組む力を養う ・色彩感覚や創造力を育てる ・集中して作業に取り組む経験をする ⸻ 午後：公園あそび🛝🌞 午後は公園へ出かけました😊 お友達と手を繋いで移動し、高学年のお友達が年下のお友達に優しく声をかけてくれる場面も見られ、とても微笑ましい様子でした✨ 「あつーい💦」と言いながらも、元気いっぱいに体を動かし、それぞれ好きな遊びを楽しみました！ こまめに水分補給を取りながら、約1時間しっかり遊ぶことができました🥤 🌱ねらい ・戸外で体を動かし、体力の向上を図る ・異年齢での関わりを通して思いやりの気持ちを育てる ・ルールや約束を守りながら安全に行動する力を養う ・自分の好きな遊びを見つけ、のびのびと楽しむ #2064» 続きを読む