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カテゴリー：児童発達支援
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2026年01月22日 サーキット、アイスクリームの塗り絵
児童発達支援 本日も少し肌寒い陽気の中ではありますが、元気いっぱいのお友だち！ 到着後は朝の準備を済ませて、自由遊びの時間✨ プラレールで電車遊びをしたり、マーブルレースで玉を転がしながら、みんなで仲良く過ごすことができています。 そして始まりの会をして、午前中の集団活動は「サーキット」です！ みんな先生のお話を良く聞きながら、集中して活動に参加できました(^^♪ 最初は床に置かれた手形と足型に自分の手と足を載せながらタッチしています☆ 右手と左手はクロスさせるような形で、上手に腕を伸ばしながら格好良く行うことができました。 その後も、平均台を慎重に渡ったり、ハードルを両足で力強くジャンプを頑張っていたお友だちでした(#^^#) 最後は柔らかいスポンジ素材でできた２つの輪っかと棒を使って、橋渡しに挑戦です✨ 最初こそ勝手が上手く掴めず、少し苦戦する様子は見られるも、ゆっくりと着実に輪っかと輪っかを近づけながら道にしていくことができました。 難しいお友だちも、先生と一緒に行いながら最後まで諦めないで参加できています！ 活動後は、お弁当、歯磨きなど済ませた後は、午後の活動です。 本日は机上で「アイスクリームの塗り絵」を行いました！ みんな大好きなアイスクリームに大興奮な様子☆ 少しずつではありましたが、白黒のアイスクリームに好きな色を塗ることができています。 「赤もいいし、黄色も、もう全部！(^^♪」と言いながら、たくさんの色を使いながらカラフルに仕上げてくれているお友だちでした。 最後はキラキラのシールで飾り付けをしたら、アイスクリームの完成～♪ みんな、今日も良く頑張ったね！ また次回も、待ってるね。» 続きを読む
2026年01月21日 フルーツバスケット🍓
【児童発達支援】 おはようございます🌞今日も元気いっぱいのお友だちがキッズに来てくれています！ 🚗【午前の活動】特別ルールのフルーツバスケット 今朝の集団活動は、みんなが大好きな「フルーツバスケット」を行いました。今回は少しルールをアレンジして、「くるま・ブランコ・すべりだい」の3つの遊具チームに分かれて挑戦です！ 💡 今回のポイント通常は椅子に座れなかった人が次のお題を出しますが、今回は「一人ずつ順番に」お題を出す役割を担当しました。 自分の番が来ると、指導員が持つ3枚のイラストから好きなものを一つ選びます。「どれにしようかな？」とワクワクしながら選び、選んだイラストを大きな声で（または指差しで）みんなに知らせることができました。 🌱 支援の工夫自分のチームの名前が呼ばれても、最初は「あ！自分だ！」と気づくのが難しい場面もありました。そこで、指導員がお友だちの目の前で「はーい！」と手を挙げてお手本を見せることで、「今呼ばれたのは自分のことなんだ」と気づけるよう促しました。繰り返し行ううちに、ニコニコしながら移動する姿が見られました。 🎨【午後の活動】粘土で「数」を形にしよう 午後は、手指の巧緻（こうち）性と数概念を育む「粘土遊び」を行いました。 🔢 数字の表を活用数字が書かれた表を使い、その数字と同じ数だけ粘土を作ります。大きな一塊の粘土から、指先を使って「ちぎる」、手のひらで「丸める」という動作を繰り返し、表の上に並べていきました。 子どもたちの年齢や発達段階に合わせて、挑戦する数字の大きさも調整しています。みんなとっても集中して数を数え楽しんで粘土に触れながら学習をすることができました👏✨✨ 終わった後はみんなで楽しく粘土ベラで遊び今日はおしまい！ また次回元気なみんなに会えるのを楽しみにしています💓» 続きを読む
2026年01月20日 ⭐ぶつからないように行ってみよう！⭐
児童発達支援 今日も元気いっぱいにキッズに来てくれたお友だち✨ 本日の午前中は、身体のコントロール能力を高める「サーキット運動」を行いました！まずは、2枚のマットを向かい合わせに立てて作った「細い道」の通り抜けです🎶 壁にぶつからないよう、自然と体を小さくすぼめたり、両腕を高く上げて「万歳」のポーズをしたりと、 自分の体の幅を意識しながら上手に工夫して歩き切ることができました🚶♀️✨✨ 続いて、トランポリンで10回跳んで体幹を刺激した後、バランスボール運びに挑戦しました✊✨ カラーマーカーで仕切られた道からはみ出さないよう、ボールを扱う力加減を微調整しながら慎重に進む姿が印象的でした。 道の幅を狭くしたり、ボールの大きさを変えたりといった変化にも柔軟に対応し、ゴールを目指して集中して取り組んでいました。 午後の活動では、感触遊びとして「スライム作り」を楽しみました(*^^*)♪袋に入れた材料をみんなで一生懸命揉み込むと、次第に固まっていくゼリーのような不思議な感触に「変わってきたね！」や 「まだスライムにならない？」など思い思いの声が上がりました☺️🎶今回は惜しくも完全な形には固まりませんでしたが、袋越しに伝わる柔らかな感触を存分に味わっています🥰✨ その後は、以前作ったスライムを使い、丸めたり型抜きをしたり、 ハサミで細かく切ってみたりと、指先の細かな動きを取り入れながら、思い思いの表現で感触遊びを満喫しました✂ 身体を大きく動かす動的な活動と、手先に集中する静的な活動の両方を通じ、一日を過ごしていきました🌱 また次回も会えるのを楽しみにしています(^^♪» 続きを読む
2026年01月19日 パラバルーンに挑戦❕🙌
【児童発達支援】 こんにちは！ 本日も元気に活動した子どもたちの様子をお届けします。 🎈午前の活動：ダイナミックに「パラバルーン」！ 午前中は、色鮮やかな大きな布「パラバルーン」を使って全身を動かしました。 まずは基本の動きからスタート。座った姿勢や立った姿勢で、合図に合わせてパラバルーンを「上・下・右・左」へと大きく動かします。 次に少し難しい動きに挑戦！片手でパラバルーンを持ち、もう片方の手は飛行機の翼のようにピンと広げて、みんなで足並みを揃えて歩きました。 その後は、パラバルーンの上にボールを乗せて、落とさないようにみんなで「バサバサ！」と揺らします。「落とさないように…！」と、みんなの心が一つになり頑張っています👏✨✨ 中盤には、真ん中にお友だちが一人ずつ座り、周りのみんなで風を送る時間を設けました。ふわっとお顔にかかる風が心地よく、自然と笑みがこぼれます。 最後は、みんなでマットにごろ〜んと寝転がりました。指導員がパラバルーンで大きな「お家」を作ると、カラフルな屋根の下で、みんなリラックスした表情を見せてくれました。 🎨午後の活動：集中して取り組んだ「制作」 午後は、年齢に合わせて指先を使った活動を行いました。 【低年齢のお友だち：雪だるまのシール貼り】シールをつまみ、雪だるまの台紙にペタッ！初めはとても集中していましたが、途中で集中が途切れてしまい気持ちが崩れてしまうお友だちも💦 休憩を挟みながら行ない最後まで頑張ることができました！！⭐ 【年少・年中さん：折り紙で鉛筆作り】お兄さん・お姉さんチームは折り紙に挑戦。今回は「色鉛筆」を作りました。工程自体はシンプルですが、角を合わせる作業など、時には「難しいな…」と手が止まってしまう場面も。 そんな時は、指導員が横で一緒に見本を折りながら「ここをこうしてみようか」とヒントを出していきます。少しずつ形になっていく様子に、子どもたちの表情もだんだんと真剣な様子。✨最後には、自分だけの色鮮やかな鉛筆が完成しました！ 今日もとっても楽しかったね！また次回元気に会おうね😙😙» 続きを読む
2026年01月17日 お馬さん作ったよ🐴✨
【児童発達支援】 厳しい寒さが続いていますが、子どもたちは元気いっぱいに過ごしています。本日の活動の様子をお届けします。 🌀 身体をめいっぱい使おう！「サーキット運動」 午前の活動は、複数の種目を組み合わせた「サーキット」を行いました。今回のメニューはこちら！ グーパー・ジャンプ（輪っかに合わせてリズムよく！） トランポリン（体幹を意識して10回ジャンプ） 平均台（荷物を持ったまま、落とさないようにバランス！） キャタピラ（全身を使って前進！） 活動前、一番に名前を呼ばれなかったお友だちが「どうして呼ばれないの？」と怒っている場面がありました。指導員から「かっこよく座って待っているお友だちから順番に呼ぶよ」と伝えると、自分なりに気持ちを切り替えて、ピシッと座り直す姿が見られました。「順番」や「ルール」を理解する大切な学びの時間です。 また、待機中はお友だちとお喋りしたくなる気持ちを抑えて、「がんばれー！」と応援できるよう、都度声をかけていきました。サーキット自体は、どの子も体の使い方がとても上手で、最後まで力強く取り組めました！ 🐴 午後の制作：集中して「馬の折り紙」 午後は、干支にちなんだ「馬」の折り紙に挑戦しました。 制作を始める前に、指導員と「お話を聞くときは、手はお膝」「折り終わった後も、手はお膝」という、かっこいい姿勢のお約束をしました。 少し難しい工程もありましたが、戸惑っている子には指導員が寄り添い、一緒に折り方を確認することで、どの子も遅れることなく進めることができました。 折り終えた後は、シールで目と鼻をペタッ。最後に画用紙に貼り付けて、周りにお絵描きをして完成です！ お正月の風景を描く子 馬の体まで丁寧に描き足す子 大好きなキャラクターと一緒に描く子 それぞれの個性が光る、世界に一匹だけの素敵な「お馬さん」たちが誕生しました。 今後も、運動を通じてルールやマナーを学び、制作を通じて表現する楽しさを感じられるような活動を大切にしていきたいと思います。 次回の更新もお楽しみに！» 続きを読む
2026年01月16日 スティックよける⭐だるま製作
【児童発達支援】 今日も元気にやってきてくれたお友だち。 今日はプールスティックを使って 「しゃがむ」「ジャンプ」を行いました。 指導員が、プールスティックを動かし、顔のあたりにスティックが来たらしゃがむ 足元に来たらジャンプするというルールの下で行っています(*^_^*) 最初はルールの確認も含めて、ゆっくりめに・・ その後は徐々に慣れて来る頃になると、少しだけスピードを上げながら行っています。 最初こそプールスティックが眼前に迫ってくると叩き落としてしまったり、なかなか苦戦するお友だちの姿がありました。 その際には指導員やお友だちと手を繋ぎながら行うことで、お互いに同じ動きをすることに重きを置きながら、上手に取り組む姿がありました。 得意なお友だちと、少し苦手なお友だちがいる中ではありましたが、みんなで手と手を取り合いながら身体を動かすことができています☆ 活動後は、お弁当を食べています。 そして午後の活動は、だるま制作を行いました。 お正月に縁起が良いものとして、先生から説明を聞きながら集中して活動に取り組むことができています♪ 最初はお顔、その後眉毛、お髭、最後に身体の模様の順番で、のりを使って貼り進めています(^^♪ しっかりと狙った場所へのりを出し過ぎないように気をつけながら、頑張っていたお友だち！ 最後はクレヨンを使って、目と口を可愛らしく描いてくれています。 みんな同じようで違う、個性豊かなだるまに仕上げることができ、作っただるまと記念撮影をしたら本日の活動は終了となりました！ また次回もみんなが来てくれるのを楽しみに待っています！» 続きを読む
2026年01月15日 シール貼り
児童発達支援 本日も元気いっぱいのお友だち！ 到着後は朝の準備を済ませたお友だちから、自由遊び✨ 最近新しく入ったピアノと車のおもちゃに、みんなとても夢中になっていました♪ 順番を決めながら、みんなで仲良く遊ぶ姿が見られています。 そして午前中の集団活動は、お部屋でボールとフラフープなどを使って身体を動かす活動をしています。 お名前が呼ばれるのを待ちながら、スタート地点へ移動すると、電車に見立てたカゴへ１人ずつ入って先生がひっぱって出発(^^)/ 途中、床に置かれたボールをゆっくりと手を伸ばしながら、１つずつ自身も乗っているかごの電車へ入れていきます✨ どうしてもすべてのボールが取りたくて、焦ってしまい脱線してしまうこともありました💦 改めて取れそうなボールだけ取るよということで、お話を受けながら頑張っています。 その後は先生と歩くペースや速さを合わせながら、フラフープの中を移動します。 得意なお友だちは難なくクリア、苦手なお友だちも先生にゆっくりと手を引かれながら時に止まったり、進んだりと♪ 最後まで諦めず、集中して活動に参加できました。 活動後は、お弁当の時間(*^_^*) そして午後の集団活動は「シール貼り」を行っています。 大小様々な丸の輪っかの中を、そのサイズに合ったシールで貼り進めていきました。 最初こそうっかり違うサイズのシールを貼ってしまうこともありましたが、以降はしっかりと気をつけて頑張っています。 大好きなシールという事もあって、最後まで楽しみながら上手に参加できていたお友だちでした！ 活動後はお帰りの準備をして、本日は終了です。» 続きを読む
2026年01月14日 ジャングルジムに挑戦！🔥
【児童発達支援】 おはようございます！ 今日も元気にキッズにたくさんのお友だちが来てくれました💓 ⚡️「静電気」の魔法にかかっちゃった！？ 午前の自由遊び中、テントの中で楽しく遊んでいたお友だち。外に出てくると……なんと！髪の毛が「ぴん！」と逆立っていました！ 写真に撮って本人に見せてあげると、「えっ、どうして！？」と興味津々。「これはね、静電気っていう魔法なんだよ」と教えると、不思議そうに自分の髪を触って、ニコニコと楽しんでいました。日常の中の小さな発見に、知的好奇心がキラキラ輝いていました✨✨ 🛝 勇気を出して！ジャングルジムに挑戦 午前の活動は公園へ。移動中はしっかりと指導員、お友だちと手を繋ぎ、横断歩道ではお友だちと一緒に「右よし、左よし！」と元気に安全確認ができました。 公園では、滑り台やシャボン玉で元気いっぱい遊びましたが、今日のハイライトはジャングルジム！最初は「怖いよ…」と不安そうでしたが、指導員と一緒に「次はここに足を置いてみようか」と一つずつ降り方を確認すると、コツを掴んだ様子。最終的には、なんと一番上まで登ることができました！「自分でできた！」という達成感に満ちた表情がとても印象的でした。 ✍️ 集中して取り組んだ「運筆・ぬり絵」 室内活動では「だるま」をテーマにした課題に取り組みました。 【運筆】まっすぐ線を引く練習では、最初は「ジグザグ〜！」と楽しくお絵描きモード。「このままだと車さんのタイヤがパンクしちゃうかも…！」と声をかけると、ハッとした表情に。そこからは「はみ出さないように…」と意識を切り替え、慎重にまっすぐな線を引くことができました！ 【ぬり絵】だるまのぬり絵では、「赤」にとらわれず、大好きな「ピンク」を使って自分だけのだるまを完成させているお友だちもいました。 クレヨンが思うように動かせない場面では、指導員から「斜めに持つと書きやすいよ」とアドバイス。すぐに真似をして、コツを掴んで上手に塗ることができました。 また、年間製作で「ロバ」も作っています🏇 みんなとっても真剣な表情で最後まで取り組めていました👏✨✨ 今日も「できた！」「不思議！」がたくさん詰まった一日となりました。明日もみんなの笑顔に会えるのを楽しみにしています！» 続きを読む
2026年01月13日 跳び箱チャレンジ、年間制作
児童発達支援 本日も元気いっぱいのお友だち！ 到着後は朝の準備を済ませながら、自由遊びを楽しみました(#^^#) 本日も安定の人気のプラレールをはじめ、ブロックやお絵描きなどでみんなで仲良く過ごすことができています。 そして始まりの会をして、午前中の集団活動は「跳び箱チャレンジ」を行いました♪ みんな、どんな活動だろう？と興味津々な様子(*^_^*) 最初は準備運動も兼ねて、3段の跳び箱によじ登って、下のマットにジャンプをしています✨ しっかりと手を跳び箱にかけながら、少しずつ自身の身体を跳び箱の上に載せていくことができていました。 その後は立った状態、座った状態の自分のやりやすい方で、上手にジャンプを決めることができています！ 後半では跳び箱にロープを括り付けて、みんなで引っ張る活動です。 １人では重くて難しいので、基本的に２人１組で頑張ってもらっていました☆ １人では難しい３段の跳び箱も、２人で運べばへっちゃら✨ 「～くん、一緒にやろう」「いいよ」の掛け合いも、素敵でした(^^♪ お友だちに手伝ってもらったり、手伝ったりしながら、みんなで助け合いながら活動に参加することができました！ 活動後は、お弁当を食べて、歯磨きと自由遊び・・・ 午後からは、集団活動で「ロバの年間制作」と「指先の活動」の２チームに分かれて行っています✨ 年間制作が終わっているお友だちは、アンパンマンのパズルや平仮名のマッチングなどを通して、真剣に取り組む姿がありました！ 年間制作チームも、しっかりと先生のお話を聞きながらゆっくりと同じ数字の場所に同じ数字のパーツをのりで貼り付け～ この数字はこれで合ってるかなとゆっくりと確認しながら。その後も落ち着いて参加することができました。 目と鼻をシールで上手に貼った後は、フィンガーペインティングに挑戦(^^)/ 自分の指先に絵具を付けながら、お花と太陽を描いています。 特に今日のお友だちに関しては、指に絵具が付くのを嫌がることなく、スタンプ感覚で楽しんで行ってくれていました！ みんな上手に可愛らしいロバさんを作ることができました。 また次回も待ってるね。» 続きを読む
2026年01月10日 お正月遊び🎍
児童発達支援 おはようございます！ 2026年が始まり初めての土曜日！ 本日も寒さに負けず元気いっぱいな子どもたちの声が響いています。 始まりの会では土曜日のみのご利用のお友だちも多くいるので新年のご挨拶を行ないました！ また本日は活動で「羽子板・ミニサーキット」と、午後の「年間製作（ロバ）」を行なっています！ 🏸【午前の活動】風船羽子板＆ミニサーキット 午前中は、お正月ならではの「羽子板」に挑戦しました。 今回は、小さなお子様でも扱いやすいよう「うちわ」と「風船」を使ってアレンジ！ まずは指導員と1対1で、風船をよく見て打つ練習です。 ふわふわ動く風船を追いかけることで、「追視（目でおう力）」や「目と手の協調運動」を養います。 慣れてきた年長のお友だちは、お友だち同士での「10回ラリー」に挑戦！ 「いくよ！」「いいよ！」と声を掛け合いながら、相手の取りやすいところへ打つ「思いやり」の姿勢が見られていました！ また、順番を待つのがちょっぴり苦手なお友だちは、「ミニサーキット」でたっぷり体を動かしました。 滑り台・トランポリン・飛び石・平均台 これらを繰り返し行うことで、体幹を鍛えるとともに、エネルギーを発散させて気持ちを落ち着かせる効果も期待しています。 🎨【午後の活動】年間製作「ロバさんを作ろう」 午後は、1月の年間製作として「ロバ」を作りました。 工程が多く、集中力が必要な作業でしたが、みんな一生懸命取り組みました。 ① のり付けの練習 頭、体、耳、鼻、髪のパーツを順番に貼っていきます。 「のりは端っこまで塗るよ」「出しすぎないようにね」というお約束を意識しながら、丁寧に進めることができました。指先の力加減を学ぶ大切なトレーニングです。 ② シールで表情作り 円形シールを使って、目と鼻を作ります。 「どこに貼ったら可愛いかな？」と考えながら、個性豊かな表情のロバさんが誕生しました。 ③ 指スタンプでお花を咲かせよう 最後は指を使ってお花を表現しました。 親指で黄色いお花の中心を。 人差し指で周りの花びらを。 「どの指を使うか」を意識し分けることは、脳への良い刺激になります。指先を上手に使い、素敵な作品が完成しました！ 集団活動の中でのルール守りや、個別製作での集中力など、一人ひとりの成長が感じられる一日となりました。完成したロバさんの作品お楽しみにしていてください👀✨ 次回の更新もお楽しみに！» 続きを読む